Mejora de la comprensión lectora en el nivel inferencial con la aplicación de la técnica de los seis pasos en las docentes de la I.E. Nº 6038 “Ollantay”, la I.E. Nº 1137 “José Antonio Encinas” y la I.E. 1237 “Jorge Giles Llanos

El estudio se basa en la aplicación de la técnica de los seis pasos para la lectura planteada por Armando Arturo Casillas Castañeda, para mejorar la comprensión en el nivel inferencial. Docentes de tres instituciones educativas aplicaron y desarrollaron la técnica de manera secuenciada y pauteada, logrando mejorar su nivel inferencial de la comprensión lectora.

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