Es un estudio cuantitativo que busca adaptar y validar tres cuestionarios sobre el autoconcepto, la personalidad y el compromiso docente, a partir de las propias percepciones que sobre sí mismos tienen los educadores limeños del distrito de San Juan de Lurigancho para proceder al análisis de su ser personal y su práctica docente.

La muestra fue constituida por 372 docentes elegidos al azar, de treintaiocho instituciones educativas de nivel inicial, primaria y secundaria, ubicadas en las doce redes educativas de la UGEL 05.